关闭

举报

  • 提交
    首页 > 党的建设 > 正文

    一座城市的思政课——山西太原探索新时代育人新方式

    2019-08-14 16:11:55    来源:光明日报    浏览:0   

         【在总书记新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章】   

      1万多人的平凡故事,改变着一座城市。

      1000多堂“时代新人”思政课,灌溉着无数“花朵”。

      太原,一座具有2500年建城史的国家历史文化名城。一场始于2017年11月2日的“担复兴大任、做时代新人”主题活动,给这座古老城市吹来阵阵清风,树起了新的城市风尚。

      什么是时代新人?怎样培养时代新人?太原的答案是,从思政课入手。时代新人与思政课一经结合就显示出巨大能量,顷刻融入太原打造“新时代奋斗者之城”的实践。

      从思政课到全学科,从一校试点到全城共振,“时代新人”思政课打破众多传统成规,联通课上与课下、校内与校外、老师与学生,初步形成了立体多元的育人体系,探索着一种新时代育人的全新方式。

      从一节课到一扇窗:思政课成功“圈粉” 

      当朋友圈都在感叹“圈粉”越来越难时,“时代新人”思政课经过1年多的深入推广,拿出了一份耀眼的成绩单。

      太原市委宣传部、太原市教育局联合开展的调查显示,95.8%的学生成了“时代新人”思政课的“真爱粉”,这堂“思政课”引起了学生们的共鸣,收获了人心。

      说起“时代新人”思政课,还要把时光拉回到2017年11月2日。这一天,太原市开展“担复兴大任,做时代新人”主题活动,推出时代新人标准大讨论、“时代新人说”大型讲述活动、“奋斗幸福观”研讨会、发布“时代新人榜”等活动,凝聚奋进新时代的共识和力量。

      随着活动的深入开展,培育时代新人,应聚焦青少年、从学生抓起——这一观点很快达成共识。

      2017年11月14日,太原市选择具有百年历史的红色学校——太原成成中学作为试点,开始创新探索“时代新人”思政课。

      成成中学校党委委员、副校长刘琦说:“希望利用思政课堂这个主阵地,讲好中国故事,把社会主义核心价值观植根到学生内心深处。”

      如何打动学生?如何引起共鸣?这对广大教师而言,不仅是一道难题,也是一场全新挑战。上好“时代新人”思政课,深挖学科教学中的思政元素,需要设计理念的更新、课程资源的重组、教学方法的创新……老师们可谓“八仙过海,各显神通”。

      电影《战狼2》在学生中引起广泛热议,思政课《战狼是谁?他在哪里?》应运而生。成成中学老师郭永超用图文形式,将利比亚、也门、巴厘岛一次次撤侨行动呈现出来,让学生明白了“战狼”“冷锋式的英雄”就在现实中。

      太原市实验小学数学教师赵江在给学生讲小数点计算时,摒弃了原先直接讲解书本知识的方法,选择这样开讲:“咱们太钢研发的‘手撕钢’是目前中国最薄的不锈钢,它只有0.02毫米。”

      太原师院附中政治教师梁爽用同学从军入伍和自己援疆的经历,为学生讲述身边真实的励志故事,让学生思考探究每一个“心想事成”背后隐藏的原因。

      “三角形内角和是不是180度”“国旗上五角星是多少度”“红领巾角是多少度”……在太原市第二实验小学的课堂上,老师孙晓红连连发问,从数学概念延伸到国旗,再到民族自豪感,一气呵成。

      思政课上有共识,也有交锋。到底什么是正能量?如何向上向善?如何做一个时代新人?老师们通过接地气的热点话题或者学科故事,为学生们打开了一扇扇窗,阵阵清风直抵灵魂深处。

      “科科有思政课——人人上思政课——课课是思政课”,一年多来,“时代新人”思政课让同学们感到既有料又有趣,思政课以一种全新的模式逐渐在太原市范围内全员、全学科、全学段推广。

      从一节课到一架桥:“四个关注”为思政课铸魂 

      人们说“时代新人”思政课成功“圈粉”是因为顺应时代潮流,是因为内容生动,是因为打动人心。“只有关注人、关注实践、关注问题、关注意义,才能为‘时代新人’思政课注入灵魂。”太原市委常委、宣传部部长张璐一语道出其中奥秘。

      “在中学开设思政课,就像是在应试教育的大海上架一座跨海大桥,会有狂风巨浪和各种阻力。”太原市首场思政课改公开课的主讲老师郭永超坦言。

      2018年6月至12月,太原市在全市范围内开展了中小学“时代新人”思政课展示活动,全市各学校精选优秀思政课294节,涉及全学段13个学科。

      老师们细细打磨每一节课,希望能实现“六个破解”:破解无趣、破解不信、破解过时、破解零散、破解没用、破解割裂。

      《厉害了,我的文化》《“煤运”还是“霉运”:山西煤炭资源开发》《诗情画意炼金属》《孤独的梦想》《地球上的水》等一大批优秀思政课,以喜闻乐见的方式走进了学生心里。

      一位参与精品思政课评审的家长代表在听课后感叹:“我没想到思政课还能这么震撼人心,这样的课堂不仅能教学生怎么做题,更重要的是教学生怎么做人和做事,现在我们的孩子太缺乏这样的教育了。”

      通过思政课的探索,课堂教学在原有的广度和深度基础上,更有了育人的高度、温度和效度。太原市委教育工委书记、市教育局局长梁宏宇说:“打造‘时代新人’思政课就是要在‘育’字上下功夫,为学生提供最好的精神生活和精神食粮。”

      与此同时,太原市先后组织了两季“时代新人说”讲述活动,陆续有1万多名一线劳动者走上舞台讲述自己奋斗的故事。这些平凡奋斗者以及他们的故事进课堂、进教材、进试卷,成为“时代新人”思政课上的主角。

      2018年春秋两季,太原市700余所大专院校、中职学校和中小学校共50余万名师生,以共同倾听太原市“时代新人说”讲述的方式,迎来了“开学第一课”。

      “时代新人”代表也先后走进校园,5000余名学生现场聆听他们奋斗的故事。山西大学“单臂少女”高思恩来到山西省实验小学,讲述自己在苦难中磨砺、在风雨中奔跑的励志故事,让同学们明白,只要奋斗就能跑出青春速度;民警任飞潜心9年,研制出能够检测地沟油试纸条的故事,深深触动了一位小学二年级的女孩,她让妈妈带她来到任飞的单位,看任飞做实验。回到家后,她用拼音拼出了700多字的作文,题目是《任飞叔叔的独门功夫》。

      张璐表示,在全市开展“担复兴大任、做时代新人”主题活动的大背景下,城市各行各业,特别是一线劳动者的奋斗,为“时代新人”思政课提供了最现实的、生动的素材。

      从一节课到一座城:下好“育新人”这盘“大棋” 

      去年5月,太原市在全国首创“马克思书房”,成为媒体关注焦点。

      到书房上一节有关马克思故事的创新思政课,精读一本马克思或当代马克思主义大众化的图书,已经成为太原市中小学生的新时尚。

      一间面积仅235平方米的书房,短短一年时间里交出了一份亮丽“成绩单”,截至2019年7月13日,马克思书房共接待市民读者208071人次。这份“成绩单”背后是太原市在“育新人”上,正在下的一盘“大棋”。

      太原“时代新人”思政课不单单是一堂课,而是整座城市“育新人”的系统探索。

      今年年初,太原市教育局《学校班级学生走进马克思书房听课申报表》一经公布,1个小时之内全部报满。截至目前,累计有23所中小学校的近1400名学生走进马克思书房,这里已成为“时代新人思政课”的校外基地、第二课堂。

      2018年11月6日,“时代新人”代表还为太原市2018年度新录用的近300名行政机关公务员上了入职第一课。

      全国80多万名大中小学生参加了“时代新人”征文大赛,至爱亲朋、摆摊小贩、快递小哥、食堂保洁员、非遗传承人等,都成为他们笔下的主角,视角转换了、情感转变了,一张张试卷、一篇篇作文,拓展了“时代新人”思政课的阵地。

      课堂有趣味、课后有行动。“共创文明城市,争当新时代好少年”主题教育活动中,79名学生被评为“时代新人·文明少年”,全市7万余名中小学生从自身做起,影响带动家人及身边人,为创建全国文明城市贡献力量。

      5月8日晚,“时代新人说——我和祖国共成长”全国演讲大赛在太原启动。张璐表示,争做时代新人为创新“时代新人”思政课提供了浓厚氛围,学生们通过身边人、身边事相信新时代是奋斗者的时代,只要秉承新思想,付诸行动,“我”也可以成为“他”。

      如今,太原市以思政课为切入点,将整个社会作为育人大课堂,越来越多的平凡人,用平凡的话语,平凡的事情,激发人们奋斗的热情,汇聚平凡的力量。这股力量以星火燎原之势,令太原焕发出新的活力。

    声明 本文来源:中国农村政务网cun.org.cn,转载请注明出处。本文由中国农村政务网注册用户发表,不代表中国农村政务网完全赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他来源的作品如涉及侵权请及时联系我们,我们将在24小时内予以删除!